4.5-5岁幼儿成长智能测评
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大运动
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1.踩木砖过河，相距15 cm且不规则摆放，数量10块
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2.摸高跳
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3.足跟足尖直线抵足向前、退后走
精细动作
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1.用筷子夹花生米入瓶，瓶口直径2.5 cm，快速完成10颗花生米
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2.套环投套玩具，玩具最长边8 cm，放在一米处远，套环内径12 cm
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3.切分圆8等份
语言
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1.用反义词回答10对 ①白天亮，晚上（黑）②鸟会飞，鱼会（游）③眼睛能看，耳朵能（听）④海水咸，河水（淡）⑤旗杆是高的，板凳是（矮的）⑥书是方的，球是（圆的）⑦锣是敲的，鼓是（打的）⑧大步往前走，小步原地（踏）⑨秤是称重度的，尺是量（长度的）⑩二胡是拉的，琵琶是（弹的）
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2.造句，用“因为……所以”“如果……就会”“最好……不然”
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3.按次序说事情，主题“昨天在幼儿园发生几件事”
认知
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1.计算，凭借实物会10 以内加减法和心算5以内回减
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2.几条腿，问：“鸡、马、鱼、猴子、狗、青蛙、麻雀等动物有几条腿”
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3.物种习性，问宝宝：老虎、小鸟、鱼、蚯蚓等动物生活在哪里，吃什么？
社会适应性
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1.认识钱币，知道两个5角的兑换1元，买东西会付钱（不找零）
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2.认路，告知去过的熟悉地方，能带大人去目的地
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3.整理自己的床铺
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