3.5-4岁幼儿成长智能测评
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大运动
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1.蹬高（25 cm）跳下，走平衡木（200×25cm）,爬越障碍30 cm垫子
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2.跳格子，相距20 cm
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3.投掷沙包，在两米远处，目标为15 cm×15 cm方格和80 cm立方高的容器
精细动作
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1.拼图6片的切块
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2.会将圆分为四等份（提供圆心标志）
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3.学习画人（有四肢、头部、身躯）剪纸（直线几何块和曲线几何块）
语言
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1.说出图中错误（另附）大部分能说出缺失名称
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2.复述故事（250个左右故事）
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3.背诵儿歌或唐诗两首以上
认知
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1.能认几何图形，园形、三角形、长方形、椭园、半园、五边形等其中包括变式图
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2.听指令做动作：左手摸右耳，右手放在左膝上，左脚尖抵右脚跟
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3.实物点数5以内的加减，或用手势迅速呈现手指数替代实物
社会适应性
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1.从外形、服饰、声音、器官上区分自己和熟悉的小朋友和熟悉的成人男女性别
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2.触摸识别，几何形体的大小、轻重、质地
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3.能独自穿脱衣服包括拉链、钮扣、系带
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